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historia del racismo
pensamiento educativo
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Resumen
Este artículo analiza el pensamiento educativo del profesor José Eutrópio (1887-1929) a partir de su actuación en el ámbito educativo, especialmente mediante su labor como inspector escolar en Brasil a comienzos del siglo XX. Se destaca cómo ciertas inclinaciones político-ideológicas, forjadas en el magisterio como espacio de producción intelectual, influyeron en la imagen pública construida por José Eutrópio, la cual asumió distintos compromisos y posiciones a lo largo del tiempo. Uno de los temas presentes en su agenda, como intelectual y educador, fue la cuestión racial. La escuela y sus procesos de escolarización, en las primeras décadas del siglo XX, constituyeron algunas de las lentes a través de las cuales se examinó y se debatió el fenómeno de la desigualdad racial vigente en la sociedad brasileña. Metodológicamente, el estudio se apoya en fuentes como escritos necrológicos, textos memorialísticos y la propia producción de José Eutrópio (crónicas, artículos de opinión y crítica), difundida a través de la prensa.
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