Carta a varias manos por una educación antirracista: a ti, compañero de pregrado

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20435/serieestudos.v29i66.1888

Palabras clave:

Educación antirracista, Enseñanza superior, Narraciones

Resumen

Esta carta presenta consideraciones sobre la educación antirracista en la educación superior a partir de la narrativa del encuentro de tres investigadores, dos autodeclarados negros y uno blanco, con carreras en el campo de la salud y las ciencias humanas. La narración se realiza en primera persona del plural, expresando la síntesis de discusiones emprendidas sobre este tema vividas en diferentes trayectorias de vida, dialogando con el feminismo negro interseccional, el transfeminismo y los estudios decoloniales. Problematiza el racismo vivido en el contexto universitario, la invisibilización de la intelectualidad negra, así como las opresiones asociadas a la población negra además de la violencia racial, pero condicionadas por ella. En línea con el debate racial, se abordan brevemente la transfobia, el discapacitismo y el prejuicio contra las personas sordas que restringen las pluralidades en la expresión de la negritud. Se concluye la importancia de la educación antirracista como motor de nuevos proyectos de sociedad y como recurso para la (re)existencia en las universidades brasileñas.

Biografía del autor/a

Karin Juliana Daffinyn Da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Doutoranda em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestra em Psicologia e psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Camila Trindade Coelho, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

Doutoranda em Enfermagem na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestra em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Graduada em Enfermagem e especializada em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade Anhanguera de Pelotas. 

Ivonete Teresinha Schulter Buss Heidemann, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

Pós-doutorado em Enfermagem de Saúde Pública na University of Toronto (UofT). Professora titular na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

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Publicado

2024-09-03

Cómo citar

Da Silva, K. J. D., Coelho, C. T. ., & Heidemann, I. T. S. B. . (2024). Carta a varias manos por una educación antirracista: a ti, compañero de pregrado. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, 29(66), 249–265. https://doi.org/10.20435/serieestudos.v29i66.1888