n. 18, jul./dez. 2004

Publicado em novembro 1, 2013
n. 18, jul./dez. 2004
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Conselho Editorial
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Ponto de Vista

Raúl Armando Menghini
Evaluacion institucional universitaria: algunas posibles dimensiones para su analisis
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Dossiê

Regina Tereza Cestari de Oliveira
Apresentação
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Carlos Henrique de Carvalho, Wenceslau Gomes Neto
Globalização e Estado: as iniciativas de transnacionalização da educação.
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Vera Maria Vidal Peroni
Perspectivas da gestão democrática da educação na elaboração de políticas públicas: a constituinte escolar de Mato Grosso do Sul
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Nilce Aparecida da Silva Freitas Fedatto
A gestão educacional em perspectiva histórica: em foco o estado da questão em Mato Grosso do Sul
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Nadia Bigarella
Divisão do estado de Mato Grosso do Sul e o movimento de municipalização do ensino na década de 1980
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Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
Implicações do público não estatal para a gestão escolar democrática, pelas vias do programa Dinheiro Direto na Escola.
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Maria Angela Bariani de Arruda Fahini
Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) no contexto de redefinição do papel do Estado
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Francisco Williams de Assis Soares Gonçalves, Liliene Xavier Luz, Rosana Evangelista da Cruz
O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) como política educacional do Estado Contemporâneo
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Terezinha Pereira Braz
Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) no financiamento do Ensino Médio
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Ana Lorena de oliveira Bruel, Andréa Barbosa Gouveia, Ângelo Ricardo de Soua, Isabelle Alves Soares, Monica Ribeiro da Silva
Os efeitos das reformas educacionais no financiamento da educação: Análise dos recursos disponíveis em 13 escolas públicas no Estado do Paraná, Brasil
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Maria Dilneia Espíndola Fernandes
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) em Dourados, MS – Acompanhamento do impacto e avaliação (1998 a 2000)
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Artigos

Camila Alberto Vicente de Oliveira, Alberto Albuquerque Gomes
Apontamentos sobre o conceito de identidade profissional de professores
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Regina Clare Monteiro
Considerações pedagógicas na abordagem transpessoal: passado e presente na educação
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Vânia Maria Lescano Guerra
Considerações sobre a atividade reflexiva na escola
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Eliane Ap. Machado de Agostino, Maria da da Piedade Resende da Costa
O ensino da estruturação sintática para o aluno surdo
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Nilson Thomé
A valorização dos Caçadores diante dos Senhores. Tributo a teoria e método de Edward Palmer Thompson
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Ivanilson Bezerra da Silva, Luiz Percival Leme Britto
Usos da Biblioteca por estudante de Educação Superior
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Relato de Pesquisa

Dáugima M. Santos Queiroz, Helena Faria de Barros
Função educativa da escola, conhecimento do aluno e o trabalho de construir a identidade profissional desenvolvido pelo docente Dáugima M.
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Resenha

Antonio H. Aguilera Urquiza
“Palco das diferenças”, a escola faz a diferença...
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