n. 30, jul./dez. 2010

Publicado em julho 5, 2013
n. 30, jul./dez. 2010
Dossiê "Política de Educação Superior no Brasil Pós-LDB/1996"
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Série-Estudos: do início de sua trajetória ao número 30 – uma história de amadurecimento e consolidação na área da Educação
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Ponto de Vista

Ingrid Sverdlick
La evaluación y la acreditación en el Sistema de Educación Superior Universitario en Argentina
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Dossiê

Mariluce Bittar
Produção do conhecimento em políticas de educação superior no Brasil: o protagonismo da Rede Universitas/Br e do GT Política de Educação Superior da ANPEd
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Nelson Cardoso Amaral, José Marcelino de Rezende Pinto
O financiamento das IES brasileiras em 2005: recursos públicos, privados e custo dos alunos
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Rosana M. de O. Gemaque, Vera Lúcia Jacob Chaves
Perfil da expansão no setor público e privado e financiamento da educação superior brasileira pós-LDB
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Stella Cecília D. Segenreich, Arlete Maria M. de Camargo, Celia Regina Otranto, Mauricio Castanheira, Olgaises Cabral Maués
Educação tecnológica, formação de professores e educação a distância como políticas de expansão da educação superior no Brasil Pós-LDB/96
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Maria Estela Dal Pai Franco Franco, Marília Costa Morosini, Arabela Campos Oliven, Maria Alba Pereira de Deus, Cristina Zanettini Ribeiro
Expansão da educação superior e arquiteturas acadêmicas: tensões e desafios
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Maria das Graças Medeiros Tavares, Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira, Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert
Avaliação da educação superior no Brasil: o pensamento veiculado na Revista Ensaio: avaliação e políticas públicas de educação
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José Carlos Rothen, Gladys Beatriz Barreyro
Expansão da educação superior no Brasil e avaliação institucional: um estudo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) na “Revista Avaliação”
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Andréa Araujo do Vale, Deise Mancebo
Trabalho docente na educação superior: análises a partir da Redestrado
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João dos Reis Silva Júnior, Eduardo Pinto e Silva, Leonardo Sacramento
O político e o jurídico na aproximação do conhecimento ao capital produtivo
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Maria das Graças Martins da Silva, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
Acesso à educação superior: significados e tendências em curso
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Maria do Carmo de Lacerda Peixoto
Inclusão social na educação superior
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Afrânio Mendes Catani, João Ferreira de Oliveira, Regina Maria Michelotto
As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento
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Catarina de Almeida Santos, Karine Nunes de Moraes
A produção do conhecimento e a Política Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I)
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Artigos

Cristiano Amaral G. di Giorgi, Yoshie Ussami Ferrari Leite
A qualidade da escola pública, na perspectiva democrática e popular
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Regina Tereza Cestari de Oliveira, Hildete da Silva Pereira Bolson, Luciana Cristina Lopes Dantas
Política de gestão da educação municipal: implicações para a direção escolar
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Luiz Fernando Gomes
Tecnologia no cotidiano escolar: tensões na presença e na ausência
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Miguel Alfredo Orth
Processos de ensino e de aprendizagem desenca­deados na disciplina de Políticas Educacionais a distância: recortes de uma prática
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Maria Aparecida de Souza Perrelli, Paula Helena Santa-Rita, Ariane Zanirato Contini
Saberes tradicionais sobre as serpentes e implicações para educação ambiental intercultural
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Juliana Cristina Perlotti Piunti, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
Processos de socialização: diferentes aprendizagens em um curso pré-vestibular popular
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Eliete Jussara Nogueira
Medo no cotidiano escolar de professores
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