Apresentação do Dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis
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Palavras-chave

dossiê

Como Citar

DA SILVA REIS, Graça Regina Franco; BORGES DE OLIVEIRA, Verônica. Apresentação do Dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis . Série-Estudos, Campo Grande, 2020. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1514. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1514. Acesso em: 5 mar. 2026.

Resumo

Texto de apresentação do dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis

https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i0.1514
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Referências

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