Apresentação do dossiê: "Que didática para a escola de hoje?"
, Dossiê: Que didática para a escola de hoje?

Apresentação do dossiê: "Que didática para a escola de hoje?"

Dossiê: Que didática para a escola de hoje?
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1650
Publicado 2022-05-20
Ivan Fortunato
Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo (IFSP)
https://orcid.org/0000-0002-1870-7528
Osmar Hélio Araújo
Universidad Federal da Paraíba (UFPB)
https://orcid.org/0000-0003-3396-8205
Francisco Imbernón
Universidad de Barcelona (España)
http://orcid.org/0000-0001-7566-6358
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Palavras-chave

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Como Citar

FORTUNATO, Ivan; ARAÚJO, Osmar Hélio; IMBERNÓN, Francisco. Apresentação do dossiê: "Que didática para a escola de hoje?". Série-Estudos, Campo Grande, v. 27, n. 59, p. 3–8, 2022. DOI: 10.20435/serie-estudos.v27i59.1650. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1650. Acesso em: 5 mar. 2026.
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Resumo

Texto de abertura do dossiê.

https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1650
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Referências

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