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Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
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n. 29, jan./jun. 2010
n. 29, jan./jun. 2010
Publicado:
2010-06-05
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Contextos educativos, formação e saberes docentes
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Ponto de Vista
El derecho a la educacion en la agenda publica
Ingrid Sverdlick
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El derecho a la educacion en la agenda publica*
Ingrid Sverdlick
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Artigos
A qualidade na educação: uma exigência possível
Ademar de Lima Carvalho
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A gestão da educação, regulação social e parcerias público-privadas
Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
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“Caderno do Gestor”, “Caderno do Professor” e “Caderno do Aluno”: considerações sobre o currículo oficial do estado de São Paulo
Catarina André Hand, Vicente de Paula Almeida Júnior
PDF
Saberes docentes: natureza, aquisição e uso no contexto da sala de aula
Herivelto Moreira
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Sentidos de autoria do fazer e saber docente: trama de fios e diálogos na escola
Carla Helena Fernandes, Guilherme do Val Toledo Prado
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Inclusão da criança de seis anos de idade no ensino fundamental: uma reflexão necessária
Maria Izete de Oliveira
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As entrelinhas da relação professor-aluno: notas para se pensar o bem-estar e o mal-estar docente na contemporaneidade
Flavinês Rebolo, Eliete Jussara Nogueira, Maria Lúcia de Amorim Soares
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Soldados da fé: missão e escola entre os índios Itatim
Neimar Machado de Sousa, Amarilio Ferreira Junior, Antonio Jacó Brand
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O contexto escolar Terena na perspectiva dos professores e a construção de uma educação diferenciada
Marta Regina Brostolin, Simone de Figueiredo Cruz, Fernando de Azambuja de Almeida
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Relação entre o espaço, os movimentos sociais e a educação
Vania Regina Boschetti
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Formação de professores no exercício da docência
Yara Pires Gonçalves
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O que mudar na educação? Representações sociais de alunos de Pedagogia analisadas ao longo da formação inicial
Bruna Luise da Silva Sant'Ana, Daniela Barros Silva Freire Andrade
PDF
Análise da produção do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – Presidente Prudente-SP (2001-2006)
Célia Maria Guimarães, Alberto Albuquerque Gomes, Silvia Adriana Rodrigues, Claudia Cristina Garcia Pfeifer Lopes, Fatima Aparecida Dias Gomes Marin, Juliana Gonçalves Diniz Fernandes, Sonia Maria Coelho, Juliana Aparecida Matias Zechi
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Notas para a compreensão da constituição do sujeito em Freud
Rodrigo Pelloso Gelamo
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Resenha
Ensinar e aprender Matemática
Enio Freire De Paula
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Njila ku kibuku : educação afrocêntrica e construção de novos modos de educar na escola pública
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