n. 40, jul./dez. 2015

Publicado em dezembro 4, 2015
n. 40, jul./dez. 2015
358 p.
Revista completa
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p. 5-8
Editorial
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Ponto de Vista

Judith Maldonado Rivera, Catalina Martínez Mediano
p. 15-34
Gestión de la calidad de postgrados a distancia en América Latina y el Caribe. Fundamentos y análisis comparativo
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Artigos

Francisco José García-Peñalvo, Susana Olmos Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
p. 35-55
Las tecnologías móviles en educación primaria: estudio sobre la actitud de los futuros docentes
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Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet
p. 57-78
El software libre en la enseñanza obligatoria en cataluña. Un estudio de casos.
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Aline Sommerhalder, Ilza Leme Zenker Joly, Camila Marques dos Santos, Camila Tanure Duarte
p. 79-98
Crianças pequenas fazendo Musicalização: contribuições dos brinquedos em processos educativos
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João Luiz Gasparin
p. 99-118
Concepção de infância, processo educativo e de alfabetização em João Amós Comênio
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Neuvani Ana do Nascimento, Joana Peixoto
p. 119-138
Mídias digitais e desenvolvimento infantil: para além de rótulos e explicações
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Adriana Pastorello Buim Arena
p. 139-157
As mídias e um ritual cotidiano de leitura
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Dagoberto Buim Arena
p. 159-184
A fusão entre suportes e enunciados para a criação de sentidos
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Adriana Varani, Marcos Francisco Martins, Mariana Martha de Cerqueira Silva, Marco Antonio Pereira, Laíne Horta Lima
p. 185-206
Formação e conhecimento: a questão étnico-racial por professores da educação básica
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Regina Tereza Cestari de Oliveira
p. 207-222
Planejamento da educação em municípios sul-mato-grossenses: as ações de gestão educacional no Plano de Ações Articuladas (2011-2014)
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Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Giedre Teresinha Ragnini de Sá
p. 223-237
Políticas educacionais e pesquisa acadêmica: uma reflexão sobre a escola unitária em Antonio Gramsci enquanto um objeto de investigação
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Cristina Pureza Duarte Boéssio, Bento Selau, Simone David Acosta
p. 239-253
A constituição do grupo pelo grupo: qualificando o espaço escolar
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Maria Luísa Bissoto, Maria Isabel Vicente
p. 255-269
O compromisso social como fazer pedagógico na Educação Superior: um estudo de caso no curso de Serviço Social
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Vima Leni Nista-Piccolo, Regina Maria Rovigati Simões, Alessandra Andrea Monteiro de Oliveira
p. 271-286
Um estudo sobre a formação do professor de Educação Física no estado de São Paulo
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Terezinha Oliveira, Meire Aparecida Lóde Nunes
p. 287-304
A dor e o sofrimento como preceitos educativos pintados por Giotto di Bondone em <em>O Massacre dos Inocentes</em>
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Celeida Maria Costa de Souza e Silva
p. 305-322
História da educação salesiana em Corumbá, MS: o convênio celebrado entre os salesianos, o estado de Mato Grosso e o estado de Mato Grosso do Sul (1972-1987)
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Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira, Wilson Sandano
p. 323-347
Caracterização da clientela do Grupo Escolar “Padre Anchieta”: um olhar sobre as práticas escolares (1934-1976)
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Resenha

Enio Freire de Paula
p. 351-354
Matemática e Literatura
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