v. 21, n. 43, set./dez. 2016

Publicado em novembro 30, 2016
v. 21, n. 43, set./dez. 2016
Dossiê "Práticas de educação não escolar e não formal"
1-1
Editorial
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Dossiê

Dinora Tereza Zucchetti, Eliana Perez Gonçalves de Moura, Luís Antonio Groppo
3-8
Apresentação do Dossiê “Práticas de educação não escolar e não formal”
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(00)
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Caterine Benelli
9-21
A metodologia “maiêutica recíproca” di Danilo Dolci
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(01)
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Antónia Barreto, Amílcar Coelho, Maria Dalila de Moura Mendes Baião, Fernando Jerónimo, José Manuel Pereira da Silva, Isilda Pereira e Silva
23-43
O abandono escolar perante os constrangimentos da exclusão e a atração do mundo do trabalho
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(02)
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Karine Santos, Marilene Alves Lemes
45-67
O sentido do trabalho educativo no campo social
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(03)
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Leila Ribeiro Rubini, Nair Iracema Silveira dos Santos
69-88
Proteção, prevenção e convívio: analisando práticas com educadores sociais
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(04)
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Renata Sieiro Fernandes, Teca Minuzzo, Severino Antônio Moreira Barbosa
89-108
Educação poética em educação não formal: narrativas simbólicas e criações artísticas
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(05)
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Fabiana Rodrigues de Sousa
109-126
Educar-se em movimento: prostitutas militantes e a construção da autonomia
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(06)
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Paula Marques Silva, Gislei Domingas Romanzini Lazzarotto, Margarete AXT
127-142
Modos de aprender, oficinar e inventar na experiência com a infância
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(07)
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Fabiana de Oliveira, Tuane Francelino Araújo
143-160
A brinquedoteca universitária enquanto um espaço para as crianças de criação e imaginação
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(08)
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Kamila Lockmann
161-178
O papel expansionista da escola contemporânea
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(09)
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Artigos

Elaine Marasca, Vania Regina Boschetti
179-192
Primeiro o primário: a educação elementar no Brasil, no ideário de Anísio Teixeira
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(10)
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Maria Isabel Alonso Alves, Heitor Queiroz de Medeiros
193-211
O povo indígena Arara-Karo de Rondônia: cenários históricos e a colonização na Amazônia Brasileira
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(11)
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Terezinha Oliveira, Rafael Henrique Santin
213-226
A voluntariedade das ações humanas e a educação na Suma Teológica de Tomás de Aquino
https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.43(12)
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