n. 24, jul./dez. 2007

Publicado em dezembro 5, 2007
n. 24, jul./dez. 2007
Dossiê "Formação de Professores: saberes, identidade e trabalho docente"
Texto completo
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.331
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Editorial
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.231
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Ponto de Vista

Vicente Fideles de Ávila
Formação de recursos humanos para a pesquisa: da educação superior às bases do sistema educacional
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.232
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Dossiê

Ruth Pavan, Maria Cristina Lima Paniago Lopes
Formação docente: reflexões sobre diferentes dimensões
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.233
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Marilene Ribeiro Resende
Saber científico – conhecimento específico – saber escolar e a formação de professores
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.234
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Roberto Valdés Puentes, Orlando Fernandéz Aquino, Armindo Quillici Neto
Identidade e profissionalização docente: o professor nas pesquisas educacionais brasileiras (1993-2005)
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.235
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Romilda Teodora Ens, Marli E. D. A. de André
Significados de pesquisa segundo professores formadores de um curso de Pedagogia
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.236
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Maria Alice Alves da Motta, Sônia da Cunha Urt
Pensando a docência: formação, trabalho e subjetividade
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.238
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Fernando Casadei Salles, Jorge Luis Cammarano González
Desafios presentes na formação de professores
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.241
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Flavia Obino Côrrea Werle, Lenir Marina Trindade de Sá Brito, Cinthia Colao Merlo, Sheila Eskeff Konarsewski
Contextos de constituição das políticas educacionais: considerações acerca da formação do professor rural
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.243
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Teise de Oliveira Guaranha Garcia, Bianca Cristina Correa
O Estágio Supervisionado como experiência formativa para o trabalho coletivo na escola
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.246
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Mariluce Bittar, Maria José de Jesus Alves Cordeiro, Carina Elisabeth Maciel de Almeida
Política de Cotas para Negros na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – um estudo sobre os fatores da permanência*
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.248
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Sonia Cristina de Oliveira, Cleomar Ferreira Gomes
O lúdico de adolescentes no cárcere: jogos, brincadeiras e violência
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.253
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José Ernesto de Fáveri, Paolo Nosella
“A Sociologia dos Países Subdesenvolvidos” como configuração do vale de lágrimas: do manuscrito de Álvaro Vieira Pinto
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.254
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Wilson Sandano
A escola em Sorocaba no final do império
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.255
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Resenha

Sidney Reinaldo da Silva
Universidade pública & iniciativa privada: os desafios da UNICAMP diante da globalização
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i24.256
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