n. 05, setembro/1997

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  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.728

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Artigos

• Família, consciência e cidadania - problemas emergentes

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.636

  Dulce Regina dos Santos Pedrossian

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• A leitura como prática pedagógica apaixonante

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.637

  Elma Luzia Corrêa Scarabelli

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• Representações de professores e alunos de três IES acerca das práticas de avaliação da aprendizagem e das suas relações com a autonomia intelectual e a aprendizagem significativa

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.638

  Josefa Aparecida Grígoli

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• Universidades comunitárias

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.639

  Maria Clara de Rezende Valle

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• Universidade comunitária: uma questão de identidade

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.640

  Mariluce Bittar

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• O perfil cultural do acadêmico calouro da UCDB

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.641

  Neila Barbosa Osório Sinésio

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• Espaço e vida dos índios Terena da Aldeia Limão Verde

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.642

  Olívio Mangolim

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• Luzes e sombras no livro psicogênese da língua de Ferreiro e Teberosky

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.643

  Osvaldo Scotti

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• Oficina de redação

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.644

  Regina Helena Pulcherio Fagundes

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• Afinal o que é Avaliação Institucional Universitária? [Ponderações]

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.645

  Vicente Fideles de Ávila

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