n. 05, setembro/1997

• Texto completo

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.728

Artigos

• Família, consciência e cidadania - problemas emergentes

  Dulce Regina dos Santos Pedrossian

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.636

• A leitura como prática pedagógica apaixonante

  Elma Luzia Corrêa Scarabelli

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.637

• Representações de professores e alunos de três IES acerca das práticas de avaliação da aprendizagem e das suas relações com a autonomia intelectual e a aprendizagem significativa

  Josefa Aparecida Grígoli

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.638

• Universidades comunitárias

  Maria Clara de Rezende Valle

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.639

• Universidade comunitária: uma questão de identidade

  Mariluce Bittar

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.640

• O perfil cultural do acadêmico calouro da UCDB

  Neila Barbosa Osório Sinésio

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.641

• Espaço e vida dos índios Terena da Aldeia Limão Verde

  Olívio Mangolim

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.642

• Luzes e sombras no livro psicogênese da língua de Ferreiro e Teberosky

  Osvaldo Scotti

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.643

• Oficina de redação

  Regina Helena Pulcherio Fagundes

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.644

• Afinal o que é Avaliação Institucional Universitária? [Ponderações]

  Vicente Fideles de Ávila

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.645