Resolução Estadual para a Educação Escolar Indígena no Amapá – uma experiência de construção
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i15.530Citas
Documento-Base enviado ao CEE em junho de 2002, como subsídio para a elaboração da Resolução Estadual para Educação Escolar Indígena, resultante dos trabalhos da Comissão para a Legalização das Escolas Indígenas.
Proposta Curricular para a Escola Waiãpi. Macapá, novembro de 1996.
Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, Brasília: MEC. 1998.
Resolução CEB 03/99, 1999.
Resolução 68/02 – CEE/AP, 2002.
Ricardo, Carlos Alberto (coord..). Povos Indígenas no Brasil. 3 Amapá/Norte do Pará. São Paulo: CEDI, 1983.
Silva, Aracy Lopes & Grupioni, Luís Donisete Benzi (orgs.). A temática indígena na escola: novos subsídios para professores de 1o. e 2o. graus. Brasília: MEC/MARI/UNESCO, 1995.
Vidal, Lux. “Galibi de Oiapoque” e “Galibi do Oiapoque”, textos divulgados durante o II Seminário de Sustentabilidade dos Povos Indígenas do Oiapoque, ocorrido em Macapá, em Out/2000.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
A revista Série-Estudos permite a reprodução total em outro órgão de publicação mediante a autorização por escrito do editor, desde que seja feita citação da fonte (Série-Estudos) e remetido um exemplar da reprodução. A reprodução parcial, superior a 500 palavras, tabelas e figuras deverá ter permissão formal de seus autores.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
