Nuevas tecnologías en la escuela ¿Para qué?
Abstract
El texto que se presenta parte del cuestionamiento del lugar que ocupan las nuevas tecnologías en La sociedad y busca , a partir de allí, desentrañar el sentido que adquiere su inclusión en la escuela. Desde un análisis sociohistórico se plantea la necesidad de atender a una educación para la comunicación. Para esto se intentan desenmascarar los tópicos que sostiene el paradigma tecnológico y se propone la inclusión de las nuevas tecnologías en la escuela desde una mirada crítica.
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