Por uma ética do cuidado na docência de 0-3 anos: das pedagogias de educação infantil às didáticas na creche

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20435/serieestudos.v30i68.2068

Biografia do Autor

Rodrigo Saballa de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestrado em Educação pela UFRGS. Especialização em Gestão da Educação pela UFRGS. Licenciatura em Pedagogia pela UFRGS. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS na linha de pesquisa: Estudos das Infâncias. Professor da área de Educação Infantil do curso de Pedagogia da UFRGS e no Departamento de Estudos Especializados (DEE).

Marlene Oliveira dos Santos, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutora e mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). pela Universidade Estadual da Bahia (UNEB). Pedagoga pela UNEB. Professora Associada da UFBA/Faculdade de Educação, em regime de dedicação exclusiva, onde é professora de graduação e pós-graduação (Programa de Pós-graduação em Educação e Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas (PPGCLIP)/Mestrado Profissional em Educação).

Referências

CARVALHO, Rodrigo Saballa de. Afetos docentes e relações de cuidado na creche: narrativas de professoras em discussão. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 1, p. 188-207, jan./mar. 2019. DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v14i1.10239

CARVALHO, Rodrigo Saballa; RADOMSKI, Lidianne Laizi. Imagens da docência com bebês: problematizando narrativas de professoras de creche. Série-Estudos, Campo Grande, MS, v. 22, n. 44, p. 41-59, jan./abr. 2017. DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v22i44.1015

SANTOS, Marlene Oliveira dos. Currículos praticados com bebês: professoras com a palavra. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. DOI: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2024.98959

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Publicado

2025-04-02

Como Citar

Carvalho, R. S. de, & Santos, M. O. dos. (2025). Por uma ética do cuidado na docência de 0-3 anos: das pedagogias de educação infantil às didáticas na creche. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, 30(68), 3–8. https://doi.org/10.20435/serieestudos.v30i68.2068