Como se justificam as perspectivas atuais da educação brasileira caminhando pela história
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https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i06.631Resumen
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Publicado
2013-11-21
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CARVALHO, Ieda Marques de. Como se justificam as perspectivas atuais da educação brasileira caminhando pela história. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, Campo Grande, n. 06, 2013. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i06.631. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/631. Acesso em: 13 dic. 2025.
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Artigos
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