A educação que queremos no século XXI

Autores/as

  • Walter Garcia Instituto Paulo Freire

Resumen

O artigo se inicia pela apresentação e análise dos quatro princípios básicos da educação para o século XXI (“Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e Aprender a Ser”) enfocados no Relatório da UNESCO, cuja elaboração foi presidida por Jacques Delors. Tece, em seguida, análises desse Relatório face: às novas faces da educação, à gestão escolar e ao quadro educacional brasileiro, neste último caso abordando as questões do equilíbrio federativo e da rearticulação de ação entre estado e municípios.

Biografía del autor/a

Walter Garcia, Instituto Paulo Freire

Diretor do Instituto Paulo Freire

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Publicado

2013-11-13

Cómo citar

Garcia, W. (2013). A educação que queremos no século XXI. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (12). Recuperado a partir de https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/569

Número

n. 12, jul./dez. 2001

Sección

Ponto de Vista

Licencia

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