A educação do século XXI: integrar trabalho e tempo livre

Autores/as

  • Paolo Nosella

Resumen

Neste artigo analisa-se a dicotomia, existente na civilização ocidental, entre o mundo da necessidade e o mundo da liberdade. Dividido em três partes: História, Sociedade Pós-Industrial e Virtual e Educação, o texto apresenta a idéia que os educadores, na atualidade, são chamados a elaborar um novo estatuto pedagógico, assentado no princípio educativo que integra trabalho e tempo livre.

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Publicado

2013-11-13

Cómo citar

Nosella, P. (2013). A educação do século XXI: integrar trabalho e tempo livre. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (12). Recuperado a partir de https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/568

Número

Sección

Ponto de Vista