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Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
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n. 01, 1994
n. 01, 1994
Published:
2013-11-25
Texto completo
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.724
Editorial
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.717
Artigos
A docência como profissão e objeto de pesquisa
Helena Faria de Barros
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.681
A importância do lúdico para a criança
Lúcia Eugênia Pittas Martini
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.682
Política de pesquisa e qualificação de recursos humanos em universidade nascente: uma proposta aplicada à UCDB
Vicente Fideles de Ávila
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.683
A "função desenvolvente" das artes dramáticas na sala de literatura estrangeira
Bárbara Ann Newman
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.684
Repensando a didática universitária: apontamentos para a construção de uma prática pedagógica transformadora
Josefa Aparecida Gonçalves Grigole
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.685
O papel da educação na humanização
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PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.686
Qual a identidade do nosso curso? (Subsídios para a revisão do projeto pedagógico do curso de filosofia da UCDB)
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PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.687
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PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.688
Pré-História nas escolas?
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PDF (Português (Brasil))
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https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.689
As utopias e a força persuasiva da sociedade do trabalho: uma realidade em crise
Elio Panachuk
PDF (Português (Brasil))
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https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i01.690
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