A natureza da matemática - implicações para a formação de professores

Autores

  • Clacy Zan

DOI:

https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i10.598

Resumo

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Publicado

2013-11-20

Como Citar

Zan, C. (2013). A natureza da matemática - implicações para a formação de professores. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (10). https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i10.598

Edição

Seção

Artigos