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Chamada para Dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis

2020-06-08

A Revista Série-Estudos em parceria com a Associação Brasileira de Currículo (ABdC) promove chamada de artigos para o Dossiê, As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis, a ser publicado no segundo semestre de 2020, organizado pelas professoras, Graça Regina Franco da Silva Reis (UFRJ) e Verônica Borges de Oliveira (UERJ).

Prazo de Submissão: 08/06/2020 a 20/07/2020

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Edição Atual

v. 25, n. 53, jan./abr. 2020
Publicado: 2020-04-01

Dossiê

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