Educação e diversidade cultural nos periódicos InterMeio e Série-Estudos

  • Fernanda Ros Ortiz UFMS
  • Jacira Helena Valle Pereira UFMS

Resumo

Este artigo apresenta uma análise panorâmica das produções acadêmicas na temática “Educação e Diversidade Cultural”, publicadas em dois periódicos pertencentes aos dois primeiros Programas de Pós-graduação em Educação, no Mato Grosso do Sul, a saber: InterMeio, da UFMS, e Série-Estudos, da UCDB. Do ponto de vista metodológico, realizaram-se buscas com emprego de palavras-chave na temática da diversidade cultural. Organizamos o mapeamento destas, focalizando frequência, categorias, metodologias e concepções adotadas. Em síntese, foi possível compreender como as produções apresentam reflexões sobre a pluralidade no contexto escolar, embora, em consideração às pertenças étnico-culturais do referido estado, as produções sejam tímidas.

Palavras-chave

Diversidade cultural. Educação. Periódicos.

Biografia do Autor

Fernanda Ros Ortiz, UFMS

Mestranda em educação. PPGEdu/UFMS, Campo Grande, MS.

Jacira Helena Valle Pereira, UFMS

Doutora em educação. UFMS, Campo Grande, MS.

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Publicado
2013-12-17
Como Citar
Ortiz, F. R., & Pereira, J. H. V. (2013). Educação e diversidade cultural nos periódicos InterMeio e Série-Estudos. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (36). Recuperado de https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/714
Seção
Artigos