Administração escolar: uma perspectiva crítica para a atualidade

Autores

  • Waldemar Marques Universidade de Sorocaba (UNISO)

Resumo

Este artigo tem como foco a administração educacional vista através de um olhar crítico. Apresenta ediscute diferentes abordagens teóricas destacando suas implicações para a prática da administraçãoeducacional. Apresenta as abordagens derivadas das ciências sociais e da teoria geral da administração,destacando suas limitações enquanto abordagens elaboradas de fora da área da educação e da realidadeescolar. Neste artigo são questionados resultados práticos dessas abordagens. Em contraposição, busca-seapresentar e discutir uma abordagem de base fenomenológica, que parte das experiências vividas dosatores da vida escolar; a escola é ponto de partida. Essa abordagem é apresentada como possível deresultados inovadores para a administração escolar pelo fato de partir do conhecimento detalhado daescola e seus componentes fundamentais.

Biografia do Autor

Waldemar Marques, Universidade de Sorocaba (UNISO)

Doutor em Educação (UNICAMP). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação, UNISO.

Referências

FERNANDES, Florestan. Ensaios de sociologia geral e aplicada. São Paulo: Pioneira, 1960.

HUTMACHER, Wallo. A escola em todos os seus estados: das políticas de sistemas às estratégias de estabelecimento. In: NÓVOA, António (Org.). As organizações escolares e análise. 2. ed. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1995.

MAXIMIANO, Antônio Cesar. Introdução à administração. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1990.

MENDONÇA, Erasto. A gestão democrática nos sistemas de ensino brasileiros: a intenção e o gesto. [s.d.]. Disponível em: <http://302284.vilabol.uol.com.br/edubrasileira.htm>. Acesso em: 10 abr. 2012.

SANDER, Benno. Consenso e conflito: perspectivas analíticas na pedagogia e na administração da educação. São Paulo: Pioneira, 1984.

VANDENBERG, Donald. Hermeneutical phenomenology in the study of educational administration. The Journal of Education Administration, v. XX, n. 1, winter 1982.

Downloads

Publicado

2013-05-31

Como Citar

Marques, W. (2013). Administração escolar: uma perspectiva crítica para a atualidade. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (33). Recuperado de https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/87

Edição

Seção

Artigos