Coutinho MKARG, Araujo DA de C. A medicalização da vida escolar: incoerências na conceituação do TDAH. Serie-Estudos [Internet]. 12º de abril de 2018 [citado 3º de maio de 2024];23(47):223-39. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/959