Falcão GMB, de Farias IMS. Formação de professores e o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): apontamentos sobre avanços e contradições de um programa. Serie-Estudos [Internet]. 26 de abril de 2017 [citado 22 de julio de 2024];22(44):161-79. Disponible en: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/916