de Ávila CB, Hypolito Álvaro M. Currículo, identidade e relações étnico-raciais: a escola mediando as fronteiras da in/exclusão. Serie-Estudos [Internet]. 20º de maio de 2020 [citado 24º de dezembro de 2024];25(54). Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1386