Proença, Maria Gladis Sartori, e Lucrécia Stringhetta Mello. “Ser Professor: Identidade histórica Que Se constrói No Desempenho De papéis”. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, no. 28 (junho 5, 2013). Acessado abril 28, 2024. https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/166.