Fini, Danielle Aguiar, e Andréa Rosana Fetzner. “Os currículos Praticados No Cotidiano Escolar Na educação De Surdos: Entre a prescrição E a emancipação”. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB 23, no. 48 (maio 23, 2018): 219–239. Acessado dezembro 24, 2024. https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1101.