Silva, Luciana Rodrigues da, and Danilo Araujo de Oliveira. “Becoming an Anti-Racist Teacher: Effects of a Literacy and Literacy Project in Teacher Training”. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB 29, no. 65 (May 15, 2024): 157–178. Accessed July 2, 2024. https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1887.