Figueiredo, Maioque Rodrigues, and Heitor Queiroz de Medeiros. “Protagonism of Terena Teachers from Aldeia Tereré in Mato Grosso Do Sul in the Construction of Community Well-Being”. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB 27, no. 60 (August 10, 2022): 35–55. Accessed July 22, 2024. https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1673.