Moraes, R. M. de, e J. A. G. Grigoli. “Aprendizagem Significativa De Conteúdos De Biologia No Ensino Médio Mediante O Uso De Mapas Conceituais, Com Apoio De Um Software específico Aliado Ao Uso De Organizadores prévios”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, nº 21, dezembro de 2015, doi:10.20435/serie-estudos.v0i21.297.