Strong-Wilson, Teresa. “A questão Do currículo Em Tempos Sombrios: Hannah Arendt, W. G. Sebald E Professores Como Sujeitos autobiográficos”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, setembro de 2020, doi:10.20435/serie-estudos.v0i0.1500.