[1]
C. de B. Nunes, J. M. Valadares, y C. da Silveira Júnior, «O uso do calendário socioecológico na estruturação do currículo das escolas indígenas: uma proposta interdisciplinar e intercultural», Serie-Estudos, vol. 22, n.º 45, pp. 79–98, jul. 2017.