Drumond, V. (2022) “Políticas curriculares de Educação Infantil: é possível falar de diferenças?”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 27(61), p. 349–368. doi: 10.20435/serieestudos.v27i61.1635.