Bastos Craveiro, C. (2020) “Autobiografia e Teoria do Discurso: uma possibilidade de desconstruir discursos das políticas curriculares de formação de professores no Brasil”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. doi: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1474.