Silva, K. A. de G. e (2014) “Tecnologia e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes?”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, (38), p. p. 263–268. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/804 (Acessado: 21 novembro 2024).