Fernandes, C. H. e Prado, G. do V. T. (2013) “Sentidos de autoria do fazer e saber docente: trama de fios e diálogos na escola”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, (29). Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/139 (Acessado: 22 novembro 2024).