Proença, Maria Gladis Sartori, e Lucrécia Stringhetta Mello. 2013. “Ser Professor: Identidade histórica Que Se constrói No Desempenho De papéis”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, nº 28 (junho). https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/166.