Selau, Bento, Sastria de Paula Rodrigues, Fabiane Costas, e Aliciene Cordeiro. 2020. “Alunos Com Deficiência Intelectual Aprendendo frações: Ações pedagógicas Intencionais Baseadas Em Conceitos Da Defectologia De Vygotsky”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB 25 (54). https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i54.1402.