KRUG, H. N.; CONCEIÇÃO, V. J. S. da; KRUG, R. de R.; TELLES, C. A complexidade da docência nos anos iniciais do ensino fundamental: a percepção dos acadêmicos de Educação Física em situação de Estágio Curricular Supervisionado. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], n. 39, p. p. 117–136, 2015. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/781. Acesso em: 25 jun. 2024.