BARÃO, V. M. Educação indígena: parâmetros constitucionais, didática aplicada e proposta de um ensino realmente libertador. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], n. 15, 2013. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i15.534. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/534. Acesso em: 2 maio. 2024.