RESENDE, M. R. Saber científico – conhecimento específico – saber escolar e a formação de professores. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], n. 24, 2013. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i24.234. Disponível em: https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/234. Acesso em: 24 dez. 2024.