Mediano, C. M.-. (2016). Los modelos lógicos para la evaluación de programas educativos. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, 21(42), 41–63. https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.42(03)