Slongo, I. I. P., & Lorenzetti, L. (2015). Iniciação científica: uma análise a partir da epistemologia de Fleck. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (39), p. 231–252. Recuperado de https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/815