[1]
Zan, C. 2013. A natureza da matemática - implicações para a formação de professores. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 10 (nov. 2013). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i10.598.