[1]
Kempf Bolgenhagen, S., Cosme, A. e Pinheiro, A.C. 2021. Transição entre a Educação Pré-Escolar e o primeiro ano: desafios do contexto educativo português. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 26, 56 (jun. 2021), 95–116. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v26i56.1442.