Brostolin, M.R. 2018. Educação Infantil e o protagonismo da criança: diferentes cenários. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 23, 49 (nov. 2018), 143–158. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v23i49.1130.