[1]
Balça, A.M.F.M.C. de P. 2018. A presença da língua portuguesa e da literatura no currículo da educação pré-escolar em Portugal. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 23, 49 (nov. 2018), 9–23. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v23i49.1139.