Mediano, C.M.-. 2016. Los modelos lógicos para la evaluación de programas educativos. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 21, 42 (jul. 2016), 41–63. DOI:https://doi.org/10.20435/2318-1982-2016-v.21-n.42(03).