Marques, E.P. de S. 2014. Inter/multiculturalidade e formação continuada de educadores: o protagonismo do movimento social negro por uma Pedagogia Decolonial. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 37 (jul. 2014), p. 121–139. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i37.773.